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lunes, 18 de junio de 2012

Grupo Angel y Yami

Nuestro concepto empresarial: Despues de analizar las diferentes opciones elegimos crear una pagina de presentación parecida a la actual pagina de redes sociales Facebook.com, decidimos utilizar esta forma  para llegar a la gente joven porque en la actualidad las redes sociales forman parte de la vida diaria de las personas. Fue modificada de tal manera que se lograra informar con un solo vistazo a nuestro público objetivo las características mas relevantes del curso formativo . Nuestro concepto es ¨Con este curso podras adquirir las habilidades necesarias para gestionar y controlar los establecimientos de alojamientos turisticos¨. Nuestro lema ¨Apúntate¨.


Nuestro logotipo: Con la actividad de proponer una alternativa para cambiar el logotipo actual de la escuela de hostelería, decidimos buscar un logotipo mas fresco, mas relajado, y que fuera mas acorde con el tipo de público que usa el servicio. 
Opción 1: La figura escogida es un joven vestido de manera informal, y con elementos relacionados con el Camino de Santiago, su expresión denota alegría y satisfacción.

Opción 2: Elegimos un tenedor acompañado de una cuchara, y envuelto por platos de colores de la bandera de la rioja  (rojo - blanco - amarillo - verde)





Nuestro cuento: La actividad estaba dirigida a desarrollar un cuento acompañado de un animal para crearlo a partir de materiales reciclables. Nos fue asignada la Jirafa, que fue hecha a partir de cartones de leche vacios, tubo de film , papel para forrar y se utilizaron rotuladores para decoracion. El cuento fue hecho sobre cartones reciclados de cajas de cereales y decorado con retazos de papel de colores. Nuestra historia se basaba en una jirafa que no podia acceder a los estudios a causa de su físico, después de encontrar información sobre el acceso , logro asistir a clases y culmino sus estudios con éxito.









jueves, 14 de junio de 2012

TRABAJOS DE MARÍA

1. CONCEPTO EMPRESARIAL
 Fue el primer trabajo que tuvimos que realizar al comienzo del curso. El ejercicio trataba de realizar un documento (catálogo, mural, etc.) con el que explicar el concepto empresarial del ciclo de Gestión de Alojamientos Turísticos (G.A.T.) a otros estudiantes del centro que están cursando ciclos de hostelería y que pueden ser posibles nuevos estudiantes de G.A.T.

         De forma que decidí realizar un folleto (cuadríptico) en el que aparece el concepto empresarial del ciclo explicando claramente lo que es, a qué otros estudios se puede acceder después de realizarlo, a qué puestos de trabajo se puede acceder posteriormente y el lugar donde estudiarlo.

         Este folleto está formado por los siguientes apartados:
                   -En la carátula exterior puede verse un logotipo simulando la silueta de un hotel y se lee “GAT ¿Porqué no? Conócenos y te quedarás”, elegí este eslogan por que este centro es muy conocido por su formación en materia de hostelería pero no tanto por el ciclo que nosotros cursamos, así que de este modo traté de generar en el resto de alumnos del centro una curiosidad que les hiciera seguir consultando el folleto y tratar de persuadirles para realizar el ciclo de G.A.T.
                   -En la contraportada aparece el logotipo y los datos de contacto del centro formativo.
                   -En los dos cuadros centrales de la parte exterior traté de mostrar las diferentes asignaturas que se estudian durante los dos cursos que dura el ciclo de una forma llamativa y relacionada con la esencia de una escuela de hostelería y turismo. Así que las distribuí como si se tratase de un menú en un restaurante (Entrantes, primeros, segundos y postre).
                   -El interior del folleto lo dediqué a dar datos concretos sobre el ciclo. De este modo, en primer lugar aparece la descripción textual (concepto empresarial) de lo que es el ciclo y los motivos por los que elegir estudiarlo.
                   -En los dos cuadros centrales coloqué las opciones que surgen para el futuro de los estudiantes una vez finalizado el curso. Bien seguir estudiando otros ciclos o carreras universitarias o bien el mundo laboral con los diferentes puestos de trabajo a los que se puede aspirar.
                   -Por último, expliqué dónde estudiarlo ya que el C.I.P.F.P. Camino de Santiago es el único en La Rioja que lo oferta. 

A continuación dejo unas imágenes del cuadríptico que espero os guste.

     Exterior del folleto 
   Interior del folleto

  
2. LOGOTIPO DEL CENTRO

 Para comprender la importancia de un buen logotipo tuvimos que tratar de diseñar un nuevo logotipo para el centro de forma que sea representativo y fácilmente relacionable  con una escuela de hostelería y turismo.

A la hora de decidir cómo hacerlo me centré en realizar un solo dibujo que incluyese el nombre del centro y una “mascota identificativa”. Para ello, primero diseñé el dibujo principal que representase de forma uniforme tanto el mundo de la hostelería como el del turismo. Consiste en un globo terráqueo personificado con un gorro de cocinero y utensilios de cocina en una mano; y con una maleta de viaje en la otra mano. Este dibujo lo puse dentro de un pergamino donde figura el nombre del centro. Este es el diseño, ¿a ver qué os parece?.



3. CREATIVIDAD A TRAVÉS DE LA MÚSICA
Como forma de hacer florecer nuestra creatividad dedicamos una clase a escuchar música de diferentes estilos y a tratar de dibujarla. Para ello hicimos tres ejercicios diferentes que son:
1º.Pensar en una imagen relacionada con el turismo, la primera que nos viniese a la memoria y a continuación y tratar de dibujarla con los ojos cerrados mientras escuchábamos música relajante. La imagen que yo traté de dibujar fue un paisaje montañoso en el que pasear al aire libre disfrutando del medio ambiente. Para finalizar tuvimos que colorearlo y darle un slogan, el mío fue “NATURALEZA…¡¡¡ES VIDA!!!” porque para mí es lo que más me atrae turísticamente.

2º.Escuchando música y con los ojos cerrados, debíamos realizar trazos abstractos con el bolígrafo, sin levantarlo del papel, y según lo que nos fuera inspirando la música. Una vez finalizado el tiempo, viendo las líneas que habíamos realizado tuvimos que tratar de buscar en ellas un dibujo relacionado con el turismo y darle color. La verdad que no tenían mucho sentido; lo primero (y único) que pude ver fue la silueta de España, que luego coloreé de forma que se diferencian los diferentes terrenos y ríos en los que practicar turismo deportivo de aventura.

3º.El último ejercicio consistió en arrugar un folio y luego estirarlo de nuevo. Posteriormente, había que buscar imágenes reflejadas en las diferentes arrugas que se habían aparecido y darles color. De forma que lo que yo dibujé fue una flor y una casa con su jardín arbolado.



4. PLAN DE MARKETING.
             El último trabajo que hemos realizado este curso es elaborar y diseñar un plan de marketing completo para una empresa de servicios turísticos concreta y que hemos inventado cada uno.

         El tipo de empresa que he “creado” es una casa rural, en un pequeño pueblo de La Rioja, que además ofrece otro tipo de servicios aparte del alojamiento para tratar de atraer a mayor cantidad de clientes interesados en introducirse y mezclarse con la cultura y las tradiciones rurales de la zona. Estos servicios son cursos de cocina tradicional y costura decorativa (patchwork, almazuelas, bolillos, etc), y rutas guiadas tanto a pie como en bicicleta entre los viñedos de la zona.

         Una vez ideada la empresa, su estructura, etc. llega el momento de diseñar el plan de marketing concreto. Empezando por ponerle un nombre original decidí nombrarla igual que una variedad de uva utilizada para hacer el famoso vino de la zona.

         Las herramientas que voy a utilizar para llevar a cabo la campaña de marketing y dar a conocer la empresa son principalmente anuncios en radio, televisión y prensa escrita; además de un tríptico que se repartirá en las diferentes áreas geográficas que más usuarios de turismo rural aportan a La Rioja.

         En cuanto al marketing interno, se han creado unos cupones de descuento que las profesoras de los diferentes cursos pueden entregar a sus alumnos en otros lugares, y por cada x cupones que recibamos se premiará a la profesora por la ayuda que nos ha dado promocionando la empresa. 

         Aquí dejo algunas imágenes de los documentos publicitarios que diseñé, porque una imagen vale más que mil palabras:


Exterior e interior del tríptico publicitario.


     *Para ver todos estos trabajos de un modo más dinámico, se puede hacer desde http://search.4shared.com/postDownload/UxLOkTx8/pageFlip__1_.htmlPara ello hay que descargarse el archivo zip "Pageflip1" y extraer el archivo "book.swf".

PLAN DE MARKETING

La creación de una empresa desde el principio, surgió tras una tormenta de ideas que fuera en la zona de Rioja Baja, puesto que en mi opinión es una zona que no tiene porque tener menor interés turístico que la zona alta.

Especialmente fué pensada en el pueblo de Arnedo, dónde hay muchas compañias de calzado y por lo tanto fué sencilla la idea principal.


                                                         HOTEL ARNEDO A PIE


El Hotel por lo tanto constaba de Dos plantas y las habitaciones tenian nombres tan sorprendentes como ( habitación suite Princesa ) , ( habitación deluxe ejecutiva ), ( habitación standard de tu casa )etc..cada una con un tipo de zapato, o zapatilla.

LOGOTIPO DE EVA

Para intentar innovar el Logotipo que ya está en la escuela y darle un tono más actual y sobre todo que la aparición de nuestro Grado basado en el Turismo aparezca decidimos crear cada uno de los alumnos diferentes ideas.


La mia fue la siguiente:

El primero un poco más elaborado fué pensado porque es la única escuela de hosteleria que existe en La Rioja
Para el segundo lo que se realizó fue sustituir principalmente la figura del caminante por un cocinero, que es lo que más acerca a la imagen de la escuela.

miércoles, 13 de junio de 2012

TRABAJOS TONY, SOFIA Y SARA

Concepto empresarial

El objetivo de esta actividad es crear un eslogan y un folleto informativo para animar a jóvenes de entre 16 y 20 años a que estudien el ciclo formativo de Gestión de alojamientos turísticos.
Para hacer nuestra idea mas llamativa hemos hecho, además del eslogan y del folleto, un cartel y un video en slow motion.

- El eslogan que hemos creado es: PONLE CARA A LA FELICIDAD
La “FELICIDAD” de nuestro lema tiene un doble sentido:
1º Ser feliz uno mismo haciendo lo que te gusta.
2º Hacer feliz a los demás con el buen servicio que les prestas.

- El folleto lo dividimos en 3 partes:
1º Parte exterior delantera:  aparecen unos dibujos hechos a mano con algún toque de color que representa los diferentes tipos de turismo y en la parte inferior aparecen dos botones que abren las puertas de un hotel, que es el folleto
2º Parte interior: en el centro de arriba abajo aparecen el nombre del grado que promocionamos, el eslogan de la campaña y las posibles salidas profesionales al terminar el ciclo. En los laterales unas fotos relacionadas con el ciclo.
3º Parte exterior trasera: hemos creado un logotipo a partir del modelo actual, haciéndolo mas moderno y relacionado con nuestro ciclo.

- Cartel

En el cartel hemos querido resaltar palabras relacionadas con las funciones a desempeñar estudiando este ciclo y hemos creado otro posible eslogan: ESTUDIA GAT Y SEGUIRAS EN TU SALSA.
Este eslogan va enfocado a los alumnos de la escuela de Hostelería y Turismo, haciendo un  juego de palabras.

- Video

Para completar el concepto empresarial, grabamos un video promocional en el que hacemos referencia al eslogan principal al termino de una secuencia en la que se muestra la esencia de nuestro trabajo, la satisfacción del cliente y la nuestra propia.


Logotipo centro

Representa no solo la Hotelería  sino también el Turismo. Para ello hemos escogido dos de los elementos mas significativos de ambos sectores. El sector de Hostelería esta representado por un gorro de cocina,  y por su parte el de Turismo se simboliza mediante la placa de un establecimiento hotelero.


 
Mural maltrato
Desde este modulo quisimos aportar  nuestro apoyo hacia la lucha contra el maltrato, y coincidiendo con el día internacional de la lucha contra la violencia de género, elaboramos un mural con fotos y un mensaje de ánimo hacia las personas que sufren día a día sus consecuencias.
El mensaje elegido fue “NO DEJES QUE TUS LÁGRIMAS HABLEN POR TI” !!!LIBERATE!!!



Creatividad através de la música

La música es capaz de sacar diversas sensaciones de cada persona.  Esta actividad consistía en dibujar algo relacionado con el turismo, através de las emociones que la música iba generando en nosotros.

En la primera parte: teníamos que dibujar la primera imagen que subconscientemente relacionemos con el turismo. Así Tony dibujo un igloo. Sara, un atardecer en la playa. Y Sofía: un avión.  A todo ello teníamos que dar un titulo

En la segunda parte teníamos que dejarnos llevar por la música con los ojos cerrados y realizar así unos trazos. Al abrir los ojos teníamos que dar sentido a aquellos trazos dibujando y pintándolos. Después  darle un título.  En el caso de Tony: la estatua de la libertad. Sara: Tarde Primaveral. Sofía: Diferencias.

En la tercera parte: teníamos que arrugar la hoja y al desdoblarlo intentar sacar una imagen, titularla y colorearla.




Cuentos

La siguiente actividad consistía en crear un cuento con moraleja por grupos mediante soportes reciclados que debían tener como protagonista a un animal que nos asigno la profesora, en nuestro caso un oso.

En resumen nuestro cuento relata la satisfacción y beneficios que aporta ayudar a los demás, así nuestro oso, el cual era fuerte pero tenía miedo a las alturas y no podía conseguir su majar favorito, miel, gracias a que da su protección a los animales del bosque guiándolos al destino q desean y no pueden realizar por miedo o dificultades, el oso consigue no solo la satisfacción de ayudar a los demás si no también su apreciada miel.

Representamos este cuento mediante tres soportes diferentes:

En primer lugar plasmamos el cuento, con cartones y papel reciclado recortándolos en forma de oso, todo ello unido por un lazo que permite que los niños se lo cuelguen.

En segundo lugar representamos el bosque, con diversos materiales reciclados, asi mediante un soporte de cartón pintado, fueron dando vida al bosque cartones de wáter con hojas de revista que conformaban arboles, tiras de papel azul formaban el agua, los corchos representaban una pequeña presa, unas pajitas envueltas en cartulina amarilla hacían de panal, el cartón de montaña y diversos animales recortados terminaban de animar este bosque.

Por último mediante una botella de agua, una caja de quesitos y los cartones q esta utilizaba para separar los dos compartimentos, algodón y un poco de pegamento creamos a nuestro protagonista, el oso Congos.

Esta actividad nos ha servido para darnos cuenta que con pocos recursos, todos ellos reutilizables y guiándonos por la imaginación podemos crear infinidad de soportes y representaciones.

TRABAJOS TONY, SOFIA Y SARA



Concepto empresarial

El objetivo de esta actividad es crear un eslogan y un folleto informativo para animar a jóvenes de entre 16 y 20 años a que estudien el ciclo formativo de Gestión de alojamientos turísticos.
Para hacer nuestra idea mas llamativa hemos hecho, además del eslogan y del folleto, un cartel y un video en slow motion.

- El eslogan que hemos creado es: PONLE CARA A LA FELICIDAD
La “FELICIDAD” de nuestro lema tiene un doble sentido:
1º Ser feliz uno mismo haciendo lo que te gusta.
2º Hacer feliz a los demás con el buen servicio que les prestas.

- El folleto lo dividimos en 3 partes:

1º Parte exterior delantera:  aparecen unos dibujos hechos a mano con algún toque de color que representa los diferentes tipos de turismo y en la parte inferior aparecen dos botones que abren las puertas de un hotel, que es el folleto
2º Parte interior: en el centro de arriba abajo aparecen el nombre del grado que promocionamos, el eslogan de la campaña y las posibles salidas profesionales al terminar el ciclo. En los laterales unas fotos relacionadas con el ciclo.
3º Parte exterior trasera: hemos creado un logotipo a partir del modelo actual, haciéndolo mas moderno y relacionado con nuestro ciclo.

- Cartel

En el cartel hemos querido resaltar palabras relacionadas con las funciones a desempeñar estudiando este ciclo y hemos creado otro posible eslogan: ESTUDIA GAT Y SEGUIRAS EN TU SALSA.
Este eslogan va enfocado a los alumnos de la escuela de Hostelería y Turismo, haciendo un  juego de palabras.

- Video

Para completar el concepto empresarial, grabamos un video promocional en el que hacemos referencia al eslogan principal al termino de una secuencia en la que se muestra la esencia de nuestro trabajo, la satisfacción del cliente y la nuestra propia.


Logotipo centro

Representa no solo la Hotelería  sino también el Turismo. Para ello hemos escogido dos de los elementos mas significativos de ambos sectores. El sector de Hostelería esta representado por un gorro de cocina,  y por su parte el de Turismo se simboliza mediante la placa de un establecimiento hotelero.



Mural maltrato

Desde este modulo quisimos aportar  nuestro apoyo hacia la lucha contra el maltrato, y coincidiendo con el día internacional de la lucha contra la violencia de género, elaboramos un mural con fotos y un mensaje de ánimo hacia las personas que sufren día a día sus consecuencias.
El mensaje elegido fue “NO DEJES QUE TUS LÁGRIMAS HABLEN POR TI” !!!LIBERATE!!!


Creatividad através de la música

La música es capaz de sacar diversas sensaciones de cada persona.  Esta actividad consistía en dibujar algo relacionado con el turismo, através de las emociones que la música iba generando en nosotros.

En la primera parte: teníamos que dibujar la primera imagen que subconscientemente relacionemos con el turismo. Así Tony dibujo un igloo. Sara, un atardecer en la playa. Y Sofía: un avión.  A todo ello teníamos que dar un titulo

En la segunda parte teníamos que dejarnos llevar por la música con los ojos cerrados y realizar así unos trazos. Al abrir los ojos teníamos que dar sentido a aquellos trazos dibujando y pintándolos. Después  darle un título.  En el caso de Tony: la estatua de la libertad. Sara: Tarde Primaveral. Sofía: Diferencias.

En la tercera parte: teníamos que arrugar la hoja y al desdoblarlo intentar sacar una imagen, titularla y colorearla.


Cuentos

La siguiente actividad consistía en crear un cuento con moraleja por grupos mediante soportes reciclados que debían tener como protagonista a un animal que nos asigno la profesora, en nuestro caso un oso.

En resumen nuestro cuento relata la satisfacción y beneficios que aporta ayudar a los demás, así nuestro oso, el cual era fuerte pero tenía miedo a las alturas y no podía conseguir su majar favorito, miel, gracias a que da su protección a los animales del bosque guiándolos al destino q desean y no pueden realizar por miedo o dificultades, el oso consigue no solo la satisfacción de ayudar a los demás si no también su apreciada miel.

Representamos este cuento mediante tres soportes diferentes:

En primer lugar plasmamos el cuento, con cartones y papel reciclado recortándolos en forma de oso, todo ello unido por un lazo que permite que los niños se lo cuelguen.

En segundo lugar representamos el bosque, con diversos materiales reciclados, asi mediante un soporte de cartón pintado, fueron dando vida al bosque cartones de wáter con hojas de revista que conformaban arboles, tiras de papel azul formaban el agua, los corchos representaban una pequeña presa, unas pajitas envueltas en cartulina amarilla hacían de panal, el cartón de montaña y diversos animales recortados terminaban de animar este bosque.

Por último mediante una botella de agua, una caja de quesitos y los cartones q esta utilizaba para separar los dos compartimentos, algodón y un poco de pegamento creamos a nuestro protagonista, el oso Congos.

Esta actividad nos ha servido para darnos cuenta que con pocos recursos, todos ellos reutilizables y guiándonos por la imaginación podemos crear infinidad de soportes y representaciones.

martes, 12 de junio de 2012


CUENTO CON MATERIALES RECICLADOS (María, Nerea y Eva)

El trabajo consistía en crear, por grupos, un cuento infantil a partir de materiales reciclados, teniendo como protagonista un animal que la profesora nos asignó (en nuestro caso fue una tortuga) y que tuviera algo que ver con el turismo.

Así que decidimos crear “EL VIAJE DE LA TORTUGA TUGA” que trata sobre una tortuga italiana que decide venir a La Rioja de turismo y junto con los diferentes animales que va conociendo recorre todo el territorio conociendo los diferentes lugares y costumbres. En la primera página puede leerse el cuento redactado al completo y en la siguiente podemos ver un mapa de La Rioja con el recorrido que hace Tuga y en cada uno de los pueblos que visita se levanta una pestaña que muestra una imagen y texto con lo típico de esa zona.

Para ello utilizamos una caja de bombones que sirvió como base para dar forma al libro, cartulinas para hacer las páginas, folios reciclados sobre los que escribir la historia, terciopelo para recortar las letras y hacer el título; y en la portada pusimos una tortuga hecha con un bote de plástico y corchos recortados en láminas.

Aquí dejamos algunas fotos del cuento,